El Servicio De Promoción De La Autonomía Personal En Menores Atiende En La Palma A 45 Usuarios En Su Primer Año

Durante el primer año de implantación del Servicio para el Desarrollo de la Independencia Personal del Menor (SPAP), de la Fundación Especial Canaria Taburiente (SPAP), se ha llegado a 45 niñas y niños con discapacidad intelectual o del desarrollo de entre 7 y 17 años. Ayuda. . Funcataes), afirmó la organización en un comunicado.

El servicio se lanzó en octubre de 2022 con un grupo inicial de 20 usuarios. Sin embargo, gracias a la percepción positiva del servicio y a los subordinados directos, 45 menores ya están recibiendo tratamiento y próximamente se sumarán más.

El equipo multidisciplinar de SPAP Menores, único en la isla de La Palma, trabaja en tres áreas diferenciadas: lograr la independencia personal, promover la conciencia lúdica y medioambiental y apoyar el desarrollo personal.

Para ello, se fomentan diversas iniciativas para desarrollar la independencia personal y aumentar la conciencia sobre el medio ambiente y las relaciones sociales, y se proporcionan a los usuarios y sus familias diversas herramientas y apoyos, como:

· Psicología educativa. Fomentamos el conocimiento sobre dinero, tiempo, seguridad vial, higiene personal y normas de autocuidado.

· Psicología. Priorizar la salud mental familiar y brindar orientación tanto a las familias como a los clientes para lograr las metas recomendadas.

· Logopeda. Por un lado, ofrecemos cursos grupales orientados a lograr una comunicación libre y mejorar las habilidades sociales de los usuarios. Sin embargo, existen otro tipo de perfiles con necesidades más personalizadas y específicas.

· Independencia personal. Los viajes autoguiados, en los que los menores viajan en transporte público, comienzan a incorporar conceptos de seguridad vial, gestión financiera, aprendizaje sobre el medio ambiente y ampliar la gama de oportunidades recreativas disponibles en las distintas comunidades insulares.

· Terapia ocupacional. Esta terapia es importante para el desarrollo de los usuarios porque se centra en su integración sensorial y desempeño general en el cuidado, el trabajo y el juego para aumentar su independencia funcional.

· Complementos publicitarios deportivos. Se realiza en grupos reducidos, donde los usuarios se involucran en las actividades organizadas por el municipio insular, promoviendo la inclusión real de los menores con diversidad funcional.

· Habilidades psicomotrices relacionadas con actividades recreativas y deportivas. Se esfuerzan por desarrollar capacidades y capacidades motoras y cognitivas basadas en el conocimiento del plan corporal a través del juego libre y la actividad física.

· Fisioterapia. Trabajos especiales de rehabilitación individual adaptados a cada caso.

En definitiva, este servicio pretende ofrecer las herramientas necesarias para que cada menor sea lo más independiente posible, independientemente de la ayuda o apoyo que necesite en su vida diaria.

Asimismo, en el primer año de servicios de guardería se realizan diversas actividades como:

· Viajes a Siam Park (Tenerife) y Puema del Mar (Gran Canaria), donde, gracias a un trabajo previo, los usuarios pudieron por primera vez viajar sin sus familias y pasar un día divertido con sus amigos. Lo mismo

· Talleres varios, manualidades navideñas, clases de cocina, regalos para el Día del Padre/Madre, celebraciones del Día de Canarias, eventos de verano y mucho más.

· Reuniones familiares y de camping que fomenten el intercambio de experiencias.

Con el fin de promover la independencia personal de los menores, se reconoce (o está en proceso de reconocimiento) el grado de dependencia de todos los beneficiarios de los servicios.

Este servicio está financiado por el Gobierno de Canarias y el Consejo de las Islas de La Palma.

Versión completa. "El aprendizaje-servicio cambia la sociedad". Juan de Vicente, profesor